入职数月,年关在即。不论我喜欢与否,过去关于学校和工作的起承转合,都已经成为刻画我职业起点的一份记忆。虽是寥寥,但也参与了一次完整的开发周期。其间的感受,冷暖自知,但涌现的经验与反思可贵。趁着记忆新鲜,还是用文字记录。

  • 学校的任务清晰,明确,甚至有Criteria一一对应,但工作不会。
  • 目标导向,用第一性原理倒推过程,主动思考。
  • 比不懂更可怕的是糊弄。
  • 确保记录,每天的日志比任何时间管理方法都更好用。

期待下月会更好。

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